工作任务二:引领入座
工作情境
引领入座
窗边的风景
阳光透过高挑的落地窗洒在了酒店中餐厅的大理石地面上,金色的光斑随着微风轻轻摇曳。李先生一家三口踏入餐厅,被眼前的繁华所吸引。他们期待着一顿愉悦的午餐,却不知即将遇到一个小小的挑战。
领位员小王,一身制服笔挺,带着专业的微笑迎了上来。他注意到李先生的目光不时投向那些靠窗的座位,那里有温暖的阳光和一览无余的城市景致。然而,小王心知肚明,那些位置早已被预订一空。
“欢迎光临,李先生,这边请。”小王领着李先生一家向中间的一张空闲桌子走去。但李先生显然有些迟疑,他看了看那张被其他客人热闹占据的窗边座位,又看了看眼前这张位于餐厅正中的桌子,眉头微微皱起。
“我不想坐中间,坐那个靠窗的座位行吗?”李先生试探性地问道,声音中带着一丝期待。小王心中早有准备,他知道这一刻的处理至关重要,它可能决定着客人对整个用餐体验的第一印象。
“这儿离空调太近了,给我换个座位吧!”李先生的妻子张女士不满地补充道,她担心直吹的空调会让用餐变得不舒服。小王迅速扫视了一圈餐厅,寻找可能的解决方案。他的目光落在了一张四人桌上,那里虽然不靠窗,但位置较为隐蔽,且远离空调的直接吹拂。
“非常抱歉,李先生,张女士,窗边的座位确实都已被预订。”小王诚恳地解释,同时指向那张四人桌,“不过,那边的位置也非常舒适,且不会被空调直吹,我想您一家人在那里用餐也会很愉快。”
李先生和张女士对视一眼,似乎还在犹豫。小王看出了他们的迟疑,便又补充了一句:“我会特别关照服务员,为您们提供最周到的服务。”他的语气中透露出诚意和关怀,希望能够缓和客人的情绪,让他们感受到被重视和尊敬。
随着李先生一家在四人桌旁落座,小王领位员的心情也随之放松了一些。他迅速地招呼服务员为李先生一家送上热茶和菜单,同时亲自向他们介绍了餐厅的特色菜品和推荐佳肴。李先生一家对小王的热情服务表示感谢,他们的脸上露出了满意的微笑。
为了进一步弥补刚才的小小不快,小王特意安排厨师为李先生一家准备了一道特别的开胃菜——鲜嫩多汁的醉鸡。当这道精致的菜肴被端上桌时,李先生和张女士都不禁赞叹其美观的摆盘和诱人的香气。
“这是本店的特色醉鸡,希望您喜欢。”小王微笑着说,他看到李先生一家惊喜的表情,内心的自豪感油然而生。李先生品尝了一口后,连连称赞:“味道真是太好了,这个安排太贴心了!”
随着时间的推移,李先生一家的用餐氛围越来越融洽。他们对小王的专业和细心赞不绝口,之前的那一点点座位上的不愉快已经被彻底抛诸脑后。小王在一旁默默观察,确认一切顺利后,才悄悄退回到自己的工作岗位,继续迎接新的客人。他的心中充满了成就感,因为他知道,自己不仅仅是完成了一项任务,更是为餐厅赢得了宝贵的“回头客”。
学习目标:
1、说明引领客人到餐桌就座的流程及标准; 2、练习引领客人入座及落座服务; 3、分析客人不同的需求,引领客人入座合适的座位; 4、 树立良好的对客服务意识。
重难点:
1、分析客人不同的需求,将客人领入合适的座位。
基本知识
服务员的引位工作是餐厅为客人提供的第一项服务,直接关系到客人对餐厅第一印象的好坏,对后续服务的进行将会起到很好的铺垫作用。
一、引领入座流程
1、事先了解当日餐厅的预订情况,提供引领服务。 2、客人进入餐厅,应微笑问候,了解客人是否有预订。如果有预订,请问是以什么姓名预定的;如果没有预订,应记录用餐人数等情况。 3、走在客人左前方1米左右,引领客人到适当的位置,注意不断回头招呼客人,提醒客人注意台阶。 4、拉椅让座,展示菜单。 5、祝用餐愉快。
操作标准流程
餐桌预订-现场预定
步骤 | 操作要领 | 注意事项 | 操作图片 |
---|---|---|---|
问候客人 | 1、当客人来到餐厅时,迎宾员应面带微笑主动上前问好。 2、当知道客人是来订餐时,需主动告诉客人自己的姓名,并表示出愿意为客人提供服务的意愿。 |
迎宾员应主动、微笑、热情 | |
接受预定 | 礼貌地问清客人的用餐时间、人数、姓名、电话、特殊要求,准确、迅速地记录在预定本上。 | 询问预定信息的服务话语 | |
复述客人预定内容 | 用礼貌热情的语气征询客人意见,复述客人预订姓名、联系方式、用餐人数、用餐时间及特殊要求,并获得客人确认。 | 确保预定信息完整、准确 | |
通知有关人员 |
1、通知值班领班按预订人数摆台。 2、将客人的特殊要求告知餐厅领班和厨师长。 |
确保信息传达到位、准确无误 | |
接受预定 | 礼貌地问清客人的用餐时间、人数、姓名、电话、特殊要求,准确、迅速地记录在预定本上。 | 询问预定信息的服务话语 |
餐桌预订-电话预定
步骤 | 操作要领 | 注意事项 | 操作图片 |
---|---|---|---|
问候客人 | 1、电话铃响起三声之内拿起电话,用清晰的语言、礼貌的语气问候客人。 2、准确报上餐厅名称及自己的姓名。 |
接听电话应面带微笑,语言清晰、语速适中 | |
接受预定 | 1、了解有关预订事项,如就餐时间、客人人数、订餐标准、预订单位、联系人姓名、联络电话。 2、 询问客人对就餐有无其他特殊要求。 |
询问预定信息的服务话语,并做好信息记录 | |
回答客人问题 | 回答客人问题时有困难的,需向客人道歉,记录客人联系电话及姓名,然后请示领导,力争在最短的时间内给客人做出明确的答复。 | 确保及时给予客人准确的答复 |
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重复客人预定内容 | 重复客人的预订内容,同时告知客人餐厅所处的位置及行车路线,详细地记录客人的姓名、公司名称、用餐时间、人数、宴会性质等 | 再次核实客人预订信息 |
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感谢客人预定 | 与客人结束谈话前,需感谢客人的预订 | 先等客人挂断电话后再放下听筒 | |
做好记录并跟进落实 | 1、迎宾员要在预订本上做好老客户、VIP客人的信息备注,以便使客人满意。 2、及时通知相关部门。 |
做好信息的记录、分享及跟进 |
操作视频
任务实施
任务情景:
根据中餐厅领位服务流程,列出引领入座步骤: 引领入座步骤 操作标准与要求
任务评价
评价
项目 具体要求 评价
建议
引领入座 1.掌握迎接宾客的操作要领
2.合理为客人安排餐前
3.正确引领客人到餐桌就座
4.主动为客人拉椅
5.掌握呈递菜单要领
6.礼貌与客人道别
学生自我评价 1.准时并有所准备地参加团队工作
2.乐于助人并主动帮助其他成员
3.遵守团队的协议
4.全力以赴参与工作并发挥积极作用
小组活动评价 1.团队合作良好,都能礼貌待人
2.工作中彼此信任,互相帮助
3.对团队工作都有所贡献
4.对团队的工作成果满意
总计 个 个 个 总评
在引领入座工作中,我的收获是:
在引领入座工作中,我的不足是:
改进方法何措施有:
任务拓展
情景演练:根据用餐预订信息,为今日预定客人及临时来的散客完成领位工作。
餐饮营业预定薄 F&B Reservation List 2022年5 月18 日 姓名 Name 人数 Pax 时间 Time 联系电话 Tel 台号 Table No. 餐标 Standards 备注 Remark 预订人 Server 刘丽 3-4 11:30 13207685523 A3 168套餐 Vicky 张娜 6 11:50 18789762266 B1 单点 安静的位置 Vicky 刘立 8 11:30 15000679823 Vip1 588套餐 包房 King
课后练习
附录
词汇及句子
Cue
Summary