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  • Unit 3.1

    132 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 1 登记入住手续Check-In Procedure 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example Unit 1 登记入住手续Check-In Procedure 与电话服务不同,在为顾客办理登记入住手续时,前台人员要注意表情和仪态一定要让顾客觉得宾至如归。 首先要询问顾客基本信息,然后是办理入住手续将房卡交给顾...
  • Unit 3.2

    117 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 2 办理退房手续Handling Check-Out 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example Unit 2 办理退房手续Handling Check-Out 为顾客办理退房手续时,需要顾客提供房卡、收据。 如果顾客有账单未清,还需要将账单交给顾客查看,确认无误后请顾客支付相应款项,将收据交给顾客保存,完成退...
  • Unit 2.1

    110 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 1 个人预订Personal Reservation 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example Unit 1 个人预订Personal Reservation 为顾客预订房间是酒店前台的核心工作,每位顾客预订房间的要求、时间、人数各有不同,前台首先需要核对所有信息,然后办理预订手续。 常用词汇 Voca...
  • Unit 1.2

    108 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 2 酒店设施介绍 Introducing Hotel Facilities 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example Unit 2 酒店设施介绍 Introducing Hotel Facilities 酒店基本情况的介绍只是入门,更多时候酒店的服务人员还要向咨询的顾客介绍更具体的内容,包括酒店的基础设施,比...
  • 第三章 预 订 Reservation

    第三章 Reservation 预 订 3.1预订概述 3.2 新建预订 (Reservations→New Reservation) 3.2.1散客预订 方法一: 选顶分类说明: 方法二: →Rate Code:价格代码 界面具体说明: 特别说明: Rate Daily Details :房价明细 Rate Info. :房价信息 S...
  • Unit 1.5

    97 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 5 介绍观光信息 Introducing Tourist Information 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example Unit 5 介绍观光信息 Introducing Tourist Information 某些城市的观光景点非常多,所以每年会吸引非常多的人前去旅行,而当地酒店在其中会扮演一个重要角色...
  • Unit 2.2

    95 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 2 更改和取消预订Changing and Cancelling Reservation 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example Unit 2 更改和取消预订Changing and Cancelling Reservation 由于顾客的行程时有改变,所以很多时候前台会接到取消或是更改预订的电话。 对此,...
  • Unit 1.3

    91 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 3 Hotel Room Type 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example 1. 房型介绍 2. 向客户推荐房型 Unit 3 Hotel Room Type 作为酒店的工作人员,对酒店的住房种类要了如指掌,当顾客打电话来咨询或预订房间时,前台需要为顾客介绍具体情况及合力推荐的服务,帮助客人了解不同房间...
  • Unit 1.4

    79 2023-01-09 《酒店英语口语》
    Unit 4 房间价格及折扣 Room Rate and Discounts 常用词汇 Vocabulary 情景实例 Scene Example 1.向顾客介绍房价 2.常住优惠 Unit 4 房间价格及折扣 Room Rate and Discounts 很多时候,顾客在预订房间之前会打电话咨询酒店房间的基本价位,这时前台人员需要将酒店所...
  • 四、中学的通识教育

    四 中学的通识教育 4.1 马可·霍普金斯与“原木” 4.2 人文学科 4.3 社会科课程 4.4 科学与数学 4.5 教育与人 注 释 四 中学的通识教育 4.1 马可·霍普金斯与“原木” 最后我们将讨论本论题的核心,即课程(curriculum)。这是一条漫长的旅途,即便我们已经尽力去鼓舞那些心中想停下休息的艰辛旅者,但仍有许多人半途...